Undervisning av barnefilosofi vil forberede dem på den digitale tidsalderen, ifølge den irske presidenten

Undervisning av barnefilosofi vil forberede dem på den digitale tidsalderen, ifølge den irske presidenten

Den meteoriske utviklingen av teknologi setter menneskeheten i et eksistensielt problem: hvordan forbereder vi barna våre på et liv de må mestre, men som vi ikke kan se for oss ennå fordi ting endrer seg så raskt?

Hvordan forbereder du barna på profesjonelt liv i en tid der roboter vil være kirurger, omsorgspersoner og advokater? Det vil ikke ta lang tid før en STEM-utdanning ikke lenger vil garantere deg en jobb.



Hvilke ferdigheter vil det alltid være behov for og tilfeldigvis er det en kritisk mangelvare nå?

Svaret er å lære barn filosofi på skolen, ifølge irsk president Michael D Higgins.

'Undervisningen i filosofi er et av de kraftigste verktøyene vi har til rådighet for å styrke barn til å opptre som frie og ansvarlige fag i en stadig mer kompleks, sammenkoblet og usikker verden,' sa Higgins under en funksjon for å markere Verdens filosofidag. i november, som rapportert av The Irish Times.

President Michael D Higgins under et besøk til den FINISKE BATT HQ i Sør-Libanon. Foto Chris Bellew / Copyright Fennell Photography 2015

Jeg kan høre deg sukke og se deg rulle øynene, men tenk igjen. Ville vi ikke alle ha nytte av litt grubling med Sokrates?

Hva lærer filosofi?

For det første lærer den kritiske tenkeevner.



'En ny politikk med frykt, harme og fordommer mot de som ikke er' som oss 'krever kapasitet til å kritisere, noe som en tidlig eksponering for temaene og metodene for filosofien kan bringe,' sa Higgins.

Han påpekte at det er så mange måter å få tilgang til informasjon på Internett uten å komme over det informerte bidraget fra journalistikken at barn, og voksne, må lære å tenke kritisk. Vi trenger alle å være i stand til å evaluere våre egne antagelser kritisk.

Han har et veldig godt poeng.

Hvis du noen gang har vært i en filosofiforelesning, vil du vite at du ikke bare kan si poenget ditt uten noen underbyggelse. Eksponering for filosofi i ung alder lærer barn å konstruere sunne og gyldige argumenter og evaluere andres argumenter.

I følge TALLERKEN, en ideell organisasjon som fokuserer på å bringe filosofi til skolene, grunnskolefilosofi handler om å gi barn muligheten til å utforske etiske, estetiske, politiske, logiske og andre filosofiske aspekter av deres erfaringer som allerede er intenst meningsfulle for dem, men som ikke ofte blir gitt oppmerksomhet i skolene (eller andre steder).



Dette bringer meg tilbake til mitt første poeng.

Den raske utviklingen av teknologi bringer oss ansikt til ansikt med et mangfold av etiske problemer. Vi trenger mennesker som kan diskutere etiske spørsmål uten å føle behovet for å ty til vold som et første forsvar når noen er uenig med dem.

Vi trenger mennesker som er i stand til å stille og svare på vanskelige spørsmål som: Hvem er ansvarlig for handlingene som utføres av autonome systemer? Bør vi lage et diabetisk insulinimplantat som kan varsle legen din eller forsikringsselskapet når du spiser en forbudt søt godbit, og bør denne oppførselen gjøre at du ikke er kvalifisert for visse typer medisinsk behandling?

Dette er problemene som fremtidige borgere må kunne diskutere, og det kreves ferdigheter med kritisk tenkning for jobben.